«Если не получилось здесь – нужно пробовать дальше»

Отказы, первые проекты, работа в медиа, руководство командой и Летний кампус Президентской академии – студенческая жизнь Арины Ширяевой складывалась не по заранее написанному сценарию. Поступая на программу «Цифровые медиа», она знала, что одной учебой ограничиваться не хочет. Но тогда вряд ли могла представить, что уже через несколько лет возглавит медиа студенческого спортивного клуба, получит опыт, напрямую связанный с будущей профессией, и окажется среди участников одного из главных студенческих событий Академии.

Мы поговорили с Ариной о том, почему отказ не означает конец истории, как внеучебная деятельность помогает становиться специалистом еще во время учебы и зачем первокурснику пробовать себя, даже если страшно.

«Я сразу знала, что буду заниматься внеучебкой»

Еще до поступления Арина понимала: студенческая жизнь для нее точно не будет состоять только из пар и экзаменов. На днях открытых дверей она познакомилась не только с образовательной программой, но и с внеучебными возможностями Академии – студенческим советом, спортивным клубом и другими объединениями.

К активной жизни она привыкла еще в школе, поэтому на первом курсе старалась участвовать практически во всем: ходила на адаптационные мероприятия, подавалась в студенческие проекты и искала направление, в котором сможет развиваться.

Получалось не всегда. В некоторые команды Арину не брали, и порой отказы переживались тяжело.

«Конечно, мне было обидно. Иногда даже до слез, особенно если я очень хотела попасть в какой-то проект. Но мне помогали друзья и семья. Они напоминали, что на одном проекте внеучебная жизнь не заканчивается и возможностей еще очень много. Проходило время, я видела что-то новое и думала: ну надо пробовать. Если не там, то здесь».

Именно этот принцип постепенно стал одним из главных в ее студенческой жизни – не воспринимать отдельную неудачу как окончательный ответ.

От фотографии до руководства медиа

Первой большой точкой входа во внеучебную жизнь стала редакция Института управления. Арина пришла туда фотографом – опыт съемки мероприятий у нее уже был со школы.

Позже она пробовала себя в студенческом совете и кураторстве, а на втором курсе пришла в студенческий спортивный клуб. И снова – как фотограф.

Но довольно быстро привычная роль начала расширяться.

«В какой-то момент председатель предложил мне вести Telegram-канал. Я подумала: “Погнали”. А после в процессе работы я полюбила само комьюнити спортивного клуба – все заряженные, вокруг матчи, мероприятия, постоянное движение».

Постепенно Арина стала заниматься не только фотографией. Она работала с текстами, искала визуальные решения, придумывала контент, а затем два созыва подряд возглавляла медиа-направление клуба.

Руководящая позиция оказалась совсем другим уровнем ответственности. Нужно было не просто сделать собственную задачу, но и организовать работу команды, учитывать мотивацию каждого и быть готовой включиться самой, когда сроки уже поджимают.

«Внеучебка – это все-таки не работа. За нее не платят, люди приходят по собственному желанию, и у каждого своя мотивация. Поэтому одна из самых сложных вещей – научиться организовывать работу отдела и понимать, как мотивировать разных людей».

Были и ситуации, когда несколько публикаций нужно было подготовить практически одновременно, а дедлайн, кажется, наступил еще вчера. Именно такие моменты, по словам Арины, научили ее не теряться под давлением и брать ответственность на себя.

Учеба, которую можно сразу проверить на практике

Опыт в медиа оказался особенно ценным еще и потому, что напрямую пересекался с направлением обучения Арины – «Цифровыми медиа».

Работая в студенческом спортивном клубе, она осваивала дизайн в Figma, развивала навыки SMM, придумывала публикации, искала референсы и работала с текстами. То, что обсуждалось на занятиях, можно было практически сразу применять в реальных проектах.

«Большинство наших преподавателей – практики. У них есть свой бизнес или они работают в крупных компаниях. Они приходят и дают нам тот опыт, через который проходили сами. Мне кажется, если бы я не училась на направлении, в котором сейчас развиваюсь, мне было бы намного сложнее».

Так учебная и внеучебная жизнь перестали существовать отдельно друг от друга. Одна давала знания и инструменты, вторая – пространство, где их можно было проверить, ошибиться, попробовать снова и получить результат.

А вместе с этим постепенно появлялось и профессиональное портфолио.

Еще на первом курсе Арина не знала, насколько быстро этот опыт начнет работать на ее карьеру. Переезжая в Москву из небольшого города, она надеялась получить здесь как можно больше возможностей, но не предполагала, что уже к третьему курсу сможет превратить студенческий опыт в профессиональный.

«Я очень на это надеялась, но не думала, что все произойдет настолько рано. Наверное, в какой-то момент я просто взяла себя в руки – и что-то получилось».

От отказов – к Летнему кампусу

Поэтому поездка на Летний кампус Президентской академии стала для Арины особенно важной.

Когда-то она получала отказы от студенческих проектов и слышала, что не подходит команде. Спустя несколько лет оказалась среди активных и мотивированных студентов Академии, отобранных для участия в кампусе.

«Я очень горда собой, что у меня получилось туда попасть. Раньше меня могли не взять на какой-то актив или проект, а здесь я оказываюсь на одном из главных форумов Президентской академии, куда попадают далеко не все. Для меня это очень ценно».

Сам кампус запомнился не одним событием. Это были новые знакомства, лекции, работа с другими студентами и возможность встретить людей, которых раньше Арина видела только на экране.

Одной из таких встреч стала лекция трехкратной олимпийской чемпионки по синхронному плаванию и телеведущей Марии Киселевой.

«Мы с сестрой очень любим “Слабое звено” и, когда встречаемся, часто смотрим выпуски. Поэтому увидеть Марию Киселеву вживую было невероятно. Я очень благодарна кампусу за такую возможность».

Но главным результатом поездки стали даже не отдельные события. Арина заметила, что после кампуса стала легче идти на новые знакомства и еще сильнее почувствовала необходимость самой проявлять инициативу.

«Я как будто стала еще более открытой к новым людям и общению. И многое вынесла из лекций спикеров. В какой-то момент еще раз поняла простую вещь: если я сама чего-то не сделаю, никто за меня этого не сделает».

«Нужно проявлять инициативу и не ждать»

Этим же принципом Арина старается руководствоваться, когда оказывается в новой команде. Не ждать, пока кто-то первым предложит познакомиться или начать работу, а самой включаться в процесс.

«Нужно проявлять инициативу. Не надо ничего ждать – никто за тебя этого не сделает. Поэтому газ в пол – и пошел работать».

Сейчас, оглядываясь на несколько лет в Академии, она видит разницу между собой в одиннадцатом классе и собой сегодняшней прежде всего в опыте. За это время появились проекты, которые можно добавить в резюме, профессиональные навыки, опыт управления командой и большое количество знакомств внутри Академии.

И именно люди для Арины стали одним из главных результатов внеучебной жизни.

«Очень приятно, когда к тебе подходит человек, с которым ты лично не знакома, и говорит: “А ты же была главой медиа?” В такие моменты понимаешь, что тебя знают не только ребята из твоей группы или потока. Это очень тепло».

Что сказать первокурснику, который боится начать

Первокурсникам, которые только знакомятся с внеучебной жизнью Академии, Арина советует прежде всего не пытаться с первой попытки найти «то самое» место.

Студенческих объединений и проектов много, а отказ одной команды ничего не говорит о том, получится ли у тебя в другой.

«Главное – пробовать себя везде и не расстраиваться, если куда-то не взяли. Внеучебная жизнь на этом не заканчивается. Нужно проявлять инициативу, знакомиться с людьми, показывать, что тебе действительно интересно то, чем ты занимаешься».

Знакомства здесь тоже становятся частью развития. Люди видят, как ты работаешь, запоминают тебя по совместным проектам, а спустя время могут предложить новую возможность или порекомендовать тебя другой команде.

Последний курс Арина хочет провести так же, как прошли предыдущие, – активно. Теперь в студенческом спортивном клубе она уже не руководит медиа, а занимается копирайтингом и корпоративной культурой. Один из главных планов – больше работать с самой командой, придумывать тимбилдинги и помогать новому составу становиться ближе.

Пожалуй, ее студенческий путь лучше всего описывает не история быстрого успеха, а привычка продолжать пробовать. Не взяли в один проект – податься в другой. Начинала фотографом – попробовать вести Telegram-канал. Получила возможность руководить – научиться работать с командой. А когда появляется следующая возможность – не ждать идеального момента.

Потому что иногда самое важное студенческое решение звучит очень просто: если не получилось здесь – нужно пробовать дальше.