«Я не стремился получить красный диплом. Просто однажды понял, что не хочу снижать планку»

Выпускник факультета финансов Илья Гладышев – о том, почему университет не стоит превращать в гонку за оценками, как студенческие проекты помогают найти первую работу и зачем он решил вернуться в Академию уже в магистратуру.

«Когда я выпускался из школы, сказал, что никогда не поступлю в Президентскую академию. Когда поступил – что никогда не буду заниматься внеучебной деятельностью. В итоге окончил вуз с красным дипломом, руководил студенческим советом и теперь планирую поступать в магистратуру».

История Ильи не про идеального отличника. Скорее, про то, как за четыре года постепенно собрать собственную профессиональную траекторию.

Красный диплом – это следствие, а не цель

Илья окончил школу с золотой медалью, но говорит, что никогда не был человеком, который готов круглосуточно сидеть над учебниками. По его мнению, хорошие результаты чаще зависят не от количества часов за конспектами, а от умения распределять время и вовремя расставлять приоритеты.

В университете он вообще не ставил себе цель получить красный диплом. «Я просто начал хорошо учиться. А потом понял, что уже не хочется снижать планку». Со временем высокий средний балл стал не отдельной задачей, а естественным следствием привычки качественно делать свою работу.

Главный вывод, к которому он пришел за четыре года, прост: не стоит пытаться успеть все одновременно. «Не нужно гнаться сразу за двумя зайцами. Лучше сначала разобраться с одной задачей, а потом переходить к следующей». Именно такой подход позволял совмещать учебу, внеучебную деятельность, а позже и первую работу.

Университет – это первое портфолио

Поступая в Академию, Илья был уверен, что не станет заниматься внеучебной деятельностью. Получилось наоборот: сначала студенческий совет, затем руководство командой, десятки проектов и постоянная работа с людьми.

Неожиданно именно этот опыт оказался одним из самых востребованных на собеседованиях. «На каждом собеседовании меня спрашивали, руководил ли я людьми». Работодателей интересовала не сама должность председателя, а задачи, которые приходилось решать: организация команды, распределение ответственности, работа с проектами и результатами.

По мнению Ильи, именно поэтому студенческие проекты важно воспринимать не только как способ интересно провести время, но и как первое профессиональное портфолио. Если можешь объяснить, какую проблему решал и какого результата добился, этот опыт становится вполне конкурентным преимуществом.

Знания начинают работать раньше диплома

После выпуска Илья устроился в аудит финансового сектора. На собеседовании обсуждали не абстрактные вопросы, а вполне конкретные дисциплины: бухгалтерский учет, финансовую отчетность, МСФО и финансовый анализ.

«По сути, спрашивали именно то, что мы проходили в университете».

При этом он не считает, что образование должно состоять только из преподавателей-практиков. Наоборот, сначала нужен фундамент, а уже потом практика. «Теория создает основу, а преподаватели-практики показывают, как применять ее в работе». Именно такая последовательность, по его мнению, позволяет быстрее адаптироваться к первым профессиональным задачам.

Первая работа помогает понять, чего ты действительно хочешь

Год работы в аудите дал Илье гораздо больше, чем просто опыт первой работы. Именно за это время он понял, что ему интереснее заниматься кредитными рисками и аналитикой, чем аудитом как профессией.

Следующим шагом станет переход в банк, а затем – магистратура по управлению рисками. Для него это не смена курса, а логичное продолжение уже выбранной траектории.

Совет будущим студентам

Главный совет Ильи звучит неожиданно: не спешить как можно быстрее искать работу.

«Попробуйте разные возможности, которые дает университет: внеучебную деятельность, научные проекты, творчество. Если поймете, что хотите строить карьеру – стажировки никуда не денутся».

По его словам, университет – это редкий период, когда можно безопасно пробовать разные роли, ошибаться, знакомиться с людьми и постепенно понимать, чем действительно хочется заниматься. Именно из таких небольших решений со временем складывается профессиональная траектория. И красный диплом в ней оказывается не целью, а лишь одним из результатов.