27 октября 2025 года у студентов 2 курса программ «Управление гостиничным бизнесом» и «Ресторанное дело» факультета гостеприимства и индустрии спорта Института управления Президентской Академии прошло необычное выездное занятие по английскому языку. Под руководством наших преподавателей Залиловой Светланы Борисовны и Коноревой Марии Андреевны они примерили на себя роль профессиональных гидов и провели настоящую экскурсию для своих одногруппников!
За несколько недель подготовки ребята усердно работали: изучали специализированную лексику, исторические факты, осваивали тонкости описания архитектуры и культурного наследия, а также отрабатывали профессиональные навыки гида, включая язык жестов и искусство ответов на вопросы.Финальным аккордом этой большой работы стала экскурсия по заповедным улицам столицы — Маховой, Воздвиженке и Остоженке. С громкоговорителем наши студенты уверенно рассказывали о знаковых достопримечательностях:
• Библиотека имени Ленина
• Памятник Владимиру Святому
• Дом Пашкова
• Храм Николая Святителя
• Усадьба Шуваловой (Музей частных коллекций им. Пушкина)
• Пушкинский музей и Галерея искусства стран Европы и Америки XIX—XX веков
• Галерея Ильи Глазунова
• Доходный дом Перцовой
• Дом-музей И.С. Тургенева
• Городская Усадьба на Волхонке д.19 (1-Я Московская Мужская Гимназия).
«Экскурсия по центру Москвы, которую мы с однокурсниками проводили на английском языке, стала для нас бесценным опытом. Мы не только увидели достопримечательности столицы — Дом Пашкова, Пушкинский музей, Музей Тургенева и т.д. — но и отработали навыки выступления перед аудиторией и восприятия английской речи в реальной ситуации. Это помогло нам ещё раз убедиться в правильности выбора профессии: теперь мы понимаем, как важно свободно владеть языком в сфере гостеприимства. С нетерпением ждём следующих практических занятий, где сможем применить полученные знания при общении не только с однокурсниками, но и с иностранными гостями столицы», - делится впечатлениями студентка второго курса программы «Ресторанное дело» Дмитриева Вероника.
Это занятие стало блестящим примером проектного обучения, где теория из аудитории воплотилась в живую практику. Мы гордимся нашими студентами и благодарим преподавателей английского языка за организацию такого запоминающегося и полезного события!
