Образование Прикамья: трансформация в интересах экономики и технологического суверенитета

Скопировать в буфер обмена текущую ссылку
Поделить в Телеграм
Поделить в ВК

Современная система образования России — это динамичная экосистема, которая проходит этап глубокой трансформации. Её ключевая цель — стать максимально практико-ориентированной и конкурентоспособной на мировом уровне.

Пермский край, обладая мощным промышленным, научным и культурным потенциалом, является одним из флагманов этих позитивных изменений. В регионе успешно работают центры цифрового образования для детей(«IT-куб», «Кванториумы»), повсеместно внедрены электронные сервисы («Сферум», «ЭПОС», электронные журналы), а в учебный процесс активно интегрируются VR/AR-технологии. Подготовку кадров для IT-индустрии ведут вузы, а Пермский сетевой IT-университет целенаправленно формирует цифровые компетенции у специалистов.

Сильной стороной края является тесная интеграция образования с реальным сектором экономики.При поддержке ведущих промышленных компаний (ПАО «ОДК-Пермские моторы», ПАО «Уралкалий», АО «НПО «Искра», «Прогноз») в школах открываются профильные классы: авиационные, химико-технологические, IT и другие.

«В колледжах и техникумах внедрена система дуального образования, где теория из аудиторий сочетается с практикой на рабочих местах. Предприятия активно участвуют в разработке учебных программ и трудоустраивают выпускников», — отметила декан общеакадемического факультета, к. псих. наук, доцент, Татьяна Евтух.

Она также напомнила, что пермские вузы— участники программы «Приоритет 2030», что означает фокус на научных исследованиях и разработках, востребованных промышленностью: новые материалы, двигателестроение, биомедицина, рациональное природопользование.