Назад

Свыше 100 руководителей муниципалитетов новых регионов прошли обучение в Академии

Свыше 100 руководителей муниципалитетов новых регионов прошли обучение в Академии

В Ростовском филиале Президентской академии состоялся завершающий модуль программы «Руководитель представительного органа местного самоуправления Донбасса и Новороссии» для второго потока слушателей из новых регионов.

Обучение проходит в рамках реализации Программы социально-экономического развития Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации. В 2023 году в Президентской академии прошли обучение около двух тысяч представителей публичной власти новых регионов, в 2024 году слушателями специальных программ станут 20 тысяч человек. Для этих целей ВШГУ Президентской академии разработано 76 образовательных программ.

Вместе с экспертами Законодательного Собрания Ростовской области мы составили программу с целью получения теоретических и практических знаний, необходимых для профессиональной деятельности в представительных органах местного самоуправления, а также скорейшей интеграции в единую систему публичной власти Российской Федерации новых регионов,

— отметил Евгений Подшивалов, директор Программной дирекции ВШГУ Президентской академии.

На лекциях и семинарах участники разбирали вопросы муниципального правотворческого процесса и особенностей работы приемных депутатов, знакомились с деятельностью законодательных и представительных органов местного самоуправления, узнали о принципах реализации программ развития территорий и материально-технического обеспечения деятельности представительного органа муниципального образования.

Своим опытом в качестве экспертов со слушателями поделились депутат Государственной Думы, представители Законодательного Собрания Ростовской области и Городских Дум г. Зверево и г. Шахты.

Руководители муниципалитетов новых регионов также приняли участие в заседании Батайской городской Думы, на котором обсудили современные модели местного самоуправления, регулирование наиболее важных вопросов местного значения, поддержку социальных сфер жизни населения, военно-патриотическое воспитание молодежи и эффективное распределение бюджета. Отдельным треком модуля стал проектный интенсив.

Чтобы сформировать представление о проектной деятельности, мы рассматриваем со слушателями национальные цели развития нашей страны в целом, структуру проектов, их виды, а также функциональную часть и основные задачи управления проектами. Такая практика непременно пригодится в работе коллег, ведь проектная деятельность направлена на получение результатов требуемого качества, что является приоритетной задачей нашей работы,

— подчеркнул Василий Рудой, директор филиала Президентской академии Ростова-на-Дону, депутат донского парламента.


Другие новости

1/7

Остался последний шаг:)

Проверьте почту: мы выслали письмо для подтверждения подписки.